在不断化归变形的过程中寻找解题思路

• 作者: 刘再平 安振平
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 化归 不等式证明 解题思路 正弦定理 数学通报 证明方法 琴生不等式 分式不等式 解题方法 恒成立
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.603

摘要

《数学通报》2015年第5期＂问题＂栏目刊登的5道问题中有4道是不等式证明题,笔者试图揣摩命题人的原始意图,探究这4个不等式的证明方法,意在展示自己的分析问题的基础体验。1.借用函数的力量,实现未知化归为已知：已知吟ABC角A,B,C的对边分别为a,b,c,求证：A a＋B b＋C c≤3仔a＋b＋c。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安振平		32	9	2.0	2.0
2	刘再平		31	0	0.0	0.0