解读高中数学函数解题思路多元化的方法

• 作者: 马振海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中数学 函数知识 多元化 解题思路
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学过程中,函数一直以来都是重点内容,同时也是一大难点.教师在教学函数知识,尤其是解题教学时,学生的思维灵活性以及老师的教学方法都直接影响到了教学效果.而近些年,教学方法的改善以及教育理念的转变,使教学手段越来越多样化,而就函数解题教学来说,利用多元化的解题思路是化简知识难度、提高教学效率的有效方法.基于此,针对高中数学函数解题教学中思路的多元化进行分析,提出了相关的教学策略.