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摘要:
根据人才培养目标与规格,日语专业在人才培养的过程中,既要加强能力的培养,同时也要将教学与实践相结合,在实践中培养出适应社会要求的人才。在基础日语教学的课程实施中,如何在新课程理念的指导下推进课堂教学,把先进的教学理念融入到日常教学行为中,已日益成为广大日语教师和教学研究人员关注和探讨的热点问题。下面,我将结合实践来谈一下日语系基础日语教学中存在的问题。
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小学
品德与社会教学
问题
对策
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文献信息
篇名 浅谈基础日语教学实践中存在的问题
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 基础日语 教学 实践 问题
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 H36
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 英石 吉林华桥外国语学院日语系 10 0 0.0 0.0
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基础日语
教学
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问题
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期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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