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摘要:
中学教育应根据初中生物新课标的新要求,在课堂教学中要坚持以精彩的导入引领课堂;有效使用提问提高学生注意力;借助精美的大图和实物道具、模型吸引学生;改进教学方法激发学生学习热情;注重课堂评价与反馈。
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文献信息
篇名 初中生物课堂教学技巧及案例解析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 新课标 初中生物课堂 教学技巧 案例
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马颖 西南大学附属中学 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中生物课堂
教学技巧
案例
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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