如何训练学生的语言表达能力

• 作者: 潘海英
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 表达能力 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《小学数学新课程标准》在总体目标中要求：学会与他人合作，并能与他人交流思维的过程和结果，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理，在与他人交流的过程中，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。由此可见，数学这门学科不仅对学生的计算能力要求很高，在语言表达能力上要求也很高，很多学生的反应很快，能很快给出正确答案，但是却说不清楚为什么。在小学数学教学中，培养学生说的能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变数学课堂上学生的被动接受为主动探求，为实现素质教育起着积极的作用。所以，训练学生的语言表达能力，也就是在训练学生的思维能力。

作者信息

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1	潘海英		1	0	0.0	0.0