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如何训练学生的语言表达能力
如何训练学生的语言表达能力
作者:
潘海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
表达能力
思维能力
摘要:
《小学数学新课程标准》在总体目标中要求:学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程和结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。由此可见,数学这门学科不仅对学生的计算能力要求很高,在语言表达能力上要求也很高,很多学生的反应很快,能很快给出正确答案,但是却说不清楚为什么。在小学数学教学中,培养学生说的能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变数学课堂上学生的被动接受为主动探求,为实现素质教育起着积极的作用。所以,训练学生的语言表达能力,也就是在训练学生的思维能力。
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中低年级学生
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培养策略
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文献信息
篇名
如何训练学生的语言表达能力
来源期刊
引文版:教育科学
学科
教育
关键词
小学数学
表达能力
思维能力
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
173-173
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
发文数
被引次数
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潘海英
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期刊影响力
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-5691
CN:
50-9221/G
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
317
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