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原文服务方: 新课程       
摘要:
中低年级学生数学语言能力的发展和其思维的发展存在着相互影响、相互促进的关系。所以,要想全面提升中低年级学生的思维水平,必须提高学生的数学语言表达能力。为加强对如何培养中低年级学生数学语言表达能力问题的研究,结合在一线教学实践中的实际体会,就如何培养中低年级学生数学语言表达能力提出一些看法。
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文献信息
篇名 如何培养中低年级学生的数学语言表达能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 中低年级学生 数学语言能力 培养策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆军 8 11 2.0 3.0
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中低年级学生
数学语言能力
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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