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摘要:
新课改已经在初中阶段的教学中广泛深入的推广开来,在这种情况下,就对教学提出了全新的衡量标准,因此就需要针对初中阶段的数学教学进行一定程度的创新.本文通过对初中数学教学的系统了解和全面研究,针对教学创新进行了全方位探讨,挖掘了这一过程中存在的问题,并系统地提出了具体的创新措施.
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教学模式
新课改
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关键词云
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文献信息
篇名 基于新课改视野下的初中数学教学创新思考
来源期刊 高考 学科
关键词 初中教育 数学教学 教学创新
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
数学教学
教学创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
总被引数(次)
1308
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