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摘要:
就内科护理学“急性脑出血病人的护理”章节,结合护理专业理论教学特点和岗位需求,从教材、学情、教学方法、教学过程、教学反思5方面进行说课设计。
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关键词云
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文献信息
篇名 内科护理学“急性脑出血病人的护理”说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 内科护理学 脑出血 说课设计
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 82-83,84
页数 3页 分类号 G424.2
字数 1117字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
内科护理学
脑出血
说课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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