作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
认识 我生长在山村,天上下雨地上流,常担心小溪里的洪水会把小木桥卷走。当我长大了一点,有了些脚力后,我跟着父辈们走向了芷江县城。奇妙的汽车飞驰而过,我来不及端详,只觉得扬起灰尘的地面有些颤抖。其实最吸引我眼球和最令我发抖的,还是那条能装下上百条小溪的大河,之后,我记住了流经县城的她的名字——舞水河。母亲的叨唠就像是在我心里流淌起来的河,由少到多,由小及大,慢慢地铺展开来。
推荐文章
做一个智慧型的教师
智慧
事例
竞争性情境
数学课堂
做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
快乐
做一个反思型的教师
教师
反思
备课
课堂
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一个教师的舞水河之恋
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 舞水 我长大了 芷江县 无法自拔 腾空而起 继续走 农村建设 后安
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭柳青 17 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
舞水
我长大了
芷江县
无法自拔
腾空而起
继续走
农村建设
后安
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
论文1v1指导