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摘要:
近年来,协作学习已经成为国内外教育系统中的研究热点。本文探讨了三种协作学习模式在高校程序设计课程教学中的应用,并分析了协作学习对教学组织以及对学生能力培养的影响。实践证明,协作学习在程序设计课程中的应用是积极有效的。
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文献信息
篇名 协作学习在学生能力培养中的应用
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 协作学习 程序设计 能力培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学术探讨 -- 【基金项目】
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3502字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵丽娟 南京邮电大学物联网学院 17 181 7.0 13.0
2 朱旻如 南京邮电大学计算机学院 14 70 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
协作学习
程序设计
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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