高中英语实施研究性学习的两种方式

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 研究性学习 方式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1188字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海林		9	2	1.0	1.0