五年制学前教育专业英语口语教学的现状及对策

• 作者: 刘阅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 学前教育专业 英语口语教学 对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

培养全面发展的幼儿双语教师，是新时期学前教育对幼教工作提出的一个新课题。笔者从本校学前教育专业英语口语教学过程中存在的问题分析入手，试图达到抛砖引玉，探寻出更多更好解决之道的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阅		4	0	0.0	0.0