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化学课外小实验的评价原则与策略
化学课外小实验的评价原则与策略
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摘要：
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高中化学课堂实验教学的课外延伸现状及策略分析
高中化学
实验教学
课外延伸
基于微信平台的初中化学课外活动设计
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初中化学
课外活动设计
高中化学课程实验教学实施策略的探究
高中化学课程
实验教学
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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