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开发校本课程、丰富课外活动、拓展学用渠道的实践探究
开发校本课程、丰富课外活动、拓展学用渠道的实践探究
作者:
熊丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关键能力
校本课程
课外活动
摘要:
英语教学是一门应用性学科。华师一英语教学的终极目标并非让学生停留在能考试、会考试的层面,而是在实践中提高学生的语言能力和交际能力,在语言习得的过程中提升批判性思考及问题解决、有效沟通、团队共创、创造与创新的关键能力。而该目标的达成并非只依靠课堂,华师一的英语课外活动和安排也发挥着至关重要的作用。
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文献信息
篇名
开发校本课程、丰富课外活动、拓展学用渠道的实践探究
来源期刊
英语学习(教师版)
学科
关键词
关键能力
校本课程
课外活动
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
字数
1626字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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熊丽
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关键能力
校本课程
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语学习(教师版)
主办单位:
北京外国语大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-5553
CN:
11-1254/H
开本:
出版地:
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2570
总下载数(次)
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