抓主线 唤记忆 用概念——观摩“能量的释放和利用”评优课后的思考

• 作者: 浦彤
• 来源期刊: 中学生物学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 3797字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦彤		7	4	1.0	1.0