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高中信息技术课程问题情境创设策略探析
高中信息技术课程问题情境创设策略探析
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摘要：
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现代教学评价技术在高中信息技术课程中的应用研究
教学评价技术
高中信息技术
电子量表
电子学档
概念图
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
高中信息技术课程分层教学模式的应用分析
高中教学
信息技术课程
分层教学模式
应用
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高中信息技术课程问题情境创设策略探析 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中信息技术 问题情境创设 策略探析 发现学习 情境教学 问题解决 教学内容 相关理论 教学效果 师生交流 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.67 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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