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高中物理教学如何规范使用正负号
高中物理教学如何规范使用正负号
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摘要：
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物理量中的正负号
正负号
意义
矢量和标量
正负号在物理学中的应用
物理量
正负号
应用
如何让高中物理教学贴近生活
高中物理
贴近生活
方案
关于规定曲率弯矩方程弯矩正负号的问题
梁
曲率
弯矩
方程
截面力矩
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中物理教学如何规范使用正负号 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1937字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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