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摘要:
本文以高中物理习题课为载体,对同伴互助学习教学策略进行了研究.本文采用观察法和案例分析法,对同伴互助的概念进行了界定,对高中物理习题课中如何采用"同伴互助学习"的教学策略进行探索和尝试,并进行案例分析.
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文献信息
篇名 同伴互助学习在高中物理习题课教学中的应用案例
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 同伴互助学习 高中物理 习题课
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G633.7
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1 郭耀蔚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
同伴互助学习
高中物理
习题课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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