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摘要:
现在,在中学课堂上鲜有学生主动提问,更多的是被动的接受教师讲授的内容,缺乏积极主动的思考。在应试教育的大背景下,教师只注重传授给学生多少知识而不注重学生发现了多少问题,学生大多忙于记忆考试内容而无暇发现问题,导致了学生的自主学习能力差,缺乏质疑的精神,自然也就谈不上创新。这是我们教育的一大问题,为什么会导致学生不愿提问,不善于提问?那我们又应该如何去解决它呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中生课堂不愿举手回答问题现象的原因与对策研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 农村中学生 不愿举手发问 原因
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1995字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
不愿举手发问
原因
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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