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摘要:
公共管理专业部分课程全英语教学,在很多高校已经推进,有很多经验可以借鉴,但在实践教学中也存在教学目标不明确、专业英语师资不足、教材的缺乏和教学模式陈旧等问题,要提高公共管理专业英语的教学水平和教学质量,应立足于专业培养计划,明确教学目标和要求,强化公共管理英语专业教师队伍建设,制定和选择合适的专业英语教材,探索有效的教学模式。
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文献信息
篇名 公共管理专业英语教学实践探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 公共管理 专业英语 实践路径
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号
字数 2788字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓华 24 4 1.0 1.0
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公共管理
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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