减负从"不会减"到"不怕减"、"不需减"

• 作者: 曾肖媚
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幸运之神 学生作业 作业量 常规作业 师生关系 课外作业 朋友家 教学习惯 二字 教育教学内容
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 语种: 中文

摘要

我一直认为,没有老师会自找苦吃给学生增加不必要的课业负担;因为增加学生的作业量,其实是在"折磨"教师自己.重复单调、机械无用的学生作业必定是错漏百出、马虎凌乱的,对这样的作业进行批改、检查、纠错,是对教师身体和心灵的内耗,在这个过程当中必然会导致师生关系的进一步恶化.布置后不批改、不检查、不纠错?且先不说学校领导放不放过你,能否通过常规作业的检查,你能得幸运之神降临,让家长们先放过你吗?想想,这个不可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾肖媚		7	2	1.0	1.0