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摘要:
高中语文选修课是高中新课程改革的重要措施,如何提升选修课教学质量已经成为语文工作者的研究重要内容,本文通过对生成性教学模式内涵和选修课特点分析,指出了该模式对语文教学的积极影响,旨在为高中语文选修课的深化发展提供依据.
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高中语文
问题
思考
选修课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文选修课引入生成性教学模式的研究
来源期刊 高考 学科
关键词 语文 生成性教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2315字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈霞 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
生成性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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