照片引谈法在国外儿童研究中的运用述评

• 作者: 张二凤 李春良 杨大伟
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 照片引谈法 国外儿童研究 研究方法 儿童参与权 研究主体
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G619
• 字数: 4263字
• 语种: 中文

摘要

随着对儿童主体性的关注意识增强，儿童研究逐步由“让儿童接受观察和研究”过渡到“儿童作为研究者参与研究”。照片引谈法是国外儿童研究领域以儿童为研究者的一种研究方法，文章在分析其产生背景的基础上，重点阐述其操作程序和要领，为我国的儿童教育研究与发展提供了一个新的视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春良	华中师范大学教育学院	13	11	2.0	3.0
2	张二凤	华中师范大学教育学院	12	15	3.0	3.0
3	杨大伟	华中师范大学教育学院	10	5	1.0	2.0