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摘要:
江苏省海门市东洲国际学校倡导“以人为本,立德树人,尊重个性,持续发展”的办学理念,以创作、欣赏、文化三大领域齐头并进为原则,在欣赏评述、造型表现、设计运用、综合探索等多个领域开展丰富多彩的美术教学活动,着力“叫醒”学生的眼睛,开发学生的想象,引导学生发现自我、发现自然、发现社会、发现世界,获得观察、理解、创造的思维方式和能力,感知真、善、美,实现由“入画”到“出画”的转变,
内容分析
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文献信息
篇名 江苏省海门市东洲国际学校师生美术作品选登
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 国际学校 海门市 江苏省 作品选登 美术 师生 引导学生 以人为本
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
国际学校
海门市
江苏省
作品选登
美术
师生
引导学生
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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