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摘要:
微机原理是实践性强的课程.解决工程实践问题对改善微机原理教学和提高学生动手能力、创新能力具有重要意义.文中分析了目前微机原理教学中存在的问题,提出用Proteus和Emu8086构建联合仿真实验解决实践难的问题,以8086和8255A构建了交通灯仿真实例进行验证.仿真实验表明,构建的交通灯虚拟仿真实验可实现8086的模拟仿真,为解决微机原理实验困难和进行教学改革提供了一种新的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 Proteus和Emu8086在微机原理实验教学中的应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 微机原理 教学改革 Proteus软件 Emu8086软件 仿真实验
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 TP391.9|G642.0
字数 2067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室 46 266 9.0 14.0
2 叶敏 长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室 58 206 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理
教学改革
Proteus软件
Emu8086软件
仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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