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摘要:
课程改革坚持实践的观点,认为学生掌握知识的过程,实质上是一种探究、选择和创造的过程,也是科学精神、创新精神不断形成的过程。因而教师在教学中要善于融会贯通,在教法与学法上要敢于突破常规,敢于引导学生在实践中学习,富有个性地学习,不再把接受和存储知识放在第一位,而是把培养学生学思结合、探究创新精神放在第一位,为他们终身继续学习奠定坚实基础。
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篇名 从品读《论语》悟写作之道——七年级作文指导
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文指导 从品 课文内容 法上 创新精神 写作训练 写作模式 生而知之 沧月 幻城
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导
从品
课文内容
法上
创新精神
写作训练
写作模式
生而知之
沧月
幻城
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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