基于元认知策略的阅读教学

• 作者: 罗英
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知能力 高中英语阅读 学习过程 阅读教学 教学情境 阅读过程 元认知意识 认知过程 超认知 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗英		3	0	0.0	0.0