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摘要:
在小学数学课堂教学中,运用现代信息技术能够创设生动具体情境,激发学生学习兴趣;在呈现动态思维过程中,培养学生的创新思维能力;有利于渗透数学思想方法和挖掘数学情感,提高了课堂教学效率。
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运用现代信息技术优化小学数学课堂教学
现代信息化技术
小学数学
课堂教学
运用现代信息技术优化小学数学课堂教学
现代信息化技术
小学数学
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借助现代信息技术 优化数学课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 优化 课堂教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兴友 费县费城镇中心小学 2 0 0.0 0.0
2 魏荣军 费县费城镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
优化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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