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摘要:
目前中学生在英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中所可能存在的不良阅读习惯及其成因作出了比较恰如其分的分析与探讨,同时,对如何有效高效地进行英语阅读提出了比较科学的应对之策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学生英语阅读不良习惯的现状与对策
来源期刊 大观 学科
关键词 中学生英语阅读 不良英语阅读习惯 阅读策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI
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1 张庆玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生英语阅读
不良英语阅读习惯
阅读策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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