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摘要:
合作学习作为新课程倡导的学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个明显特征.面对当前高中政治实行新课改的形势,政治课教学必须改变传统的“一言堂”或“满堂灌”的教学方式,课堂这个舞台不应该由教师来唱独角戏,而应由师生共同演绎,把教学这一出戏演好、演活.因此对合作学习理论进行系统、深入的研究,探索它在高中思想政治课教学中的应用就显得十分必要了.
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小组合作学习
结构合理
职责明确
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作学习在思想政治教学中的应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 合作学习 思想政治教学 应用研究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1764字 语种 中文
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合作学习
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