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案例教学法在中职法律课教学中的运用
案例教学法在中职法律课教学中的运用
作者:
王淑梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
中职
法律课
摘要:
案例教学法是一种非常具有代表性的教学方法,在多个专业的教学中都有广泛的运用,在调动学生积极性、提高教学效果等方面获得了良好的教学成绩。将案例教学应用于中职法律课教学中能够在提高学生解决实际法律问题的能力并激发其学习兴趣和学习积极性。本文主要分析了案例教学法的内涵、特点及作用,并在此基础上提出案例教学法应用于中职法律课教学中的具体途径。
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文献信息
篇名
案例教学法在中职法律课教学中的运用
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
案例教学法
中职
法律课
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
职 业 技 术 交 流
研究方向
页码范围
262-262
页数
1页
分类号
G712
字数
1843字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.207
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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王淑梅
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中职
法律课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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