职教课改须得“意”不忘“形”--以江苏省宜兴市教师进修学校为例

• 作者: 孙春香
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 职教课改 目标 方法 角色
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 热门话题
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 4158字
• 语种: 中文

摘要

中职学校课堂教学改革随着教育的发展越来越受到重视，相关理念逐步得到推广和深化，我校亦紧跟教改步伐，根据教改理念，结合陶行知“教学做合一”理论，以课题为抓手，对本校全日制学前教育专业的课堂教学进行了探索和改革。在实践中教师和学生都发生了可喜的变化，但问题亦客观存在。笔者从问题的梳理和分析入手，提出须参透理念，从目标、方法和角色三个方面实现转变，得教改之真“意”，才能行教改之真“形”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙春香		2	0	0.0	0.0