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摘要:
新形势下高职院校对技能竞赛越来越重视,如何在技能竞赛中取得优异的成绩成了高职院校和老师关注的热点;为培养高技能高水平的计算机实践型复合人才,将计算机技能竞赛与常规教学有效衔接是高职院校计算机课程的发展趋势和改革方向.
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教学方式
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促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校计算机技能竞赛与常规教学衔接探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职院校 计算机技能竞赛 常规教学 衔接
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 赛事纵横
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G
字数 2682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小平 17 3 1.0 1.0
2 黄美益 26 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (20)
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节点文献
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机技能竞赛
常规教学
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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