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摘要:
本文把高职顶岗实习的过程分为准备期、适应期、敏感期、后实习期等四个阶段。结合湖南铁道职业技术学院的春运顶岗实习的实际情况,从不同阶段的实习生所面临的主要问题出发,系统的探讨了每个阶段中学生管理工作的重点以及相应的解决措施。
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文献信息
篇名 高职顶岗实习的阶段管理模式探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 顶岗实习 阶段管理模式 学生管理
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2838字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢昕晔 8 0 0.0 0.0
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顶岗实习
阶段管理模式
学生管理
研究起点
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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