班级文化管理的力学解读——基于一位语文老师兼班主任的教育视角

• 作者: 康海群
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化 文化管理 班主任 教育视角 语文老师 力学 解读 信念体系
• 年，卷（期）: zqysjjsfz_2015,（8）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

班级文化是班级在处理外部适应和内部融合过程中形成的、班级成员共有的价值和信念体系。班级文化管理是班主任以文化为媒介对学生进行的管理，其实质是一种力量的发挥。这种力量，我们称之为班级文化管理力。力学认为，力对物体的作用效果取决于力的大小、方向与作用点。这一基本原理对班级文化管理具有很大的启示作用和借鉴意义。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康海群		16	0	0.0	0.0