高中化学教学中渗透环境教育的实践探索

• 作者: 蒋娟
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中化学 课堂 环境教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

应试教育体制催生灌输式的教学方式，教师重知识传授，轻情感、态度、价值观的培养，致使学生缺乏人文素养，缺乏环保意识。在环境污染日趋严重的今天，教师要根据化学的学科特点，从挖掘教材、借鉴历史、实践探究、科学实验、开展活动等角度，谈如何在高中化学课堂渗透环境教育，提高学生的环保意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋娟		8	2	1.0	1.0