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摘要:
课改的深入,使传统的教学模式发生了诸多变化,尊重学生在教学中的主体地位,强调培养学生的求知欲、探索欲,逐渐将被动式的“填鸭”教学转向积极有效的引导、开放式教学。小学语文的高效课堂,就是要在课改的基础上,突出学生价值观、人生观的培养,加强基础知识的掌握,引入形式多样的学习方法;在尊重个体的基础上充分挖掘每个学生的潜力,培养学生的学习自主性。在课改背景下,小学语文教学呈现出目标多元化、实施策略人性化的特征。
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文献信息
篇名 如何在小学语文课堂教学中实施创新教育
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学语文 创新教育 有效实施
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
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1 赵海云 河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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