浅析高级英语教学中学生文学鉴赏能力的培养

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 高级英语 文学鉴赏能力 修辞手法 主题升华
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

高级英语课程在英语专业学生文学素养的提升方面扮演着重要角色.教师在授课过程中,应在分析文本内容的同时更应注重培养学生的文学素养.具体说来,教师应在文化背景介绍、文学体裁划分、修辞手法运用、文章主题升华等方面加强引导,使学生欣赏英语语言的魅力,挖掘文学作品背后所蕴含的丰富文化内涵,从而提高学生的文学鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		14	14	2.0	2.0