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摘要:
语法教学作为语文教学中的薄弱点,在新课程背景下正逐渐受到更多关注,本文主要阐述了在新课程改革背景下初中语文教学的现状、应该坚持的原则以及相应的策略。
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下的初中语文语法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课程 初中 语文语法 教学策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
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