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摘要:
南昌市松柏小学,自1937年建校以来,薪火相承,犹如学校入门处根深叶茂的雪松般,深深地扎根沃土,吐故纳新.历史的沉淀给它带来了敦厚的姿态,更让其明白求新求变、保持创造力与活力的可贵.
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文献信息
篇名 给你一双灵动的翅膀——南昌市松柏小学“收放式”习作教学研究侧记
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 南昌市 教学研究 小学 松柏 侧记 习作 1937年 吐故纳新
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
南昌市
教学研究
小学
松柏
侧记
习作
1937年
吐故纳新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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