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摘要:
笛卡尔发明直角坐标系的目的是为了使几何问题通过代数计算的方法来解决.为了考查学生综合运用能力,通常中考压轴题把点、直线、三角形等图形作为运动图形,让学生通过数学建模与方程组、不等式(组)建立联系,来实现几何问题用代数方法来解决的目的,尤其是平面内有两点固定,另两点运动来确定一个特殊四边形的位置,综合运用数形结合、分类讨论、转化等数学思想,典型优秀试题层出不穷.大家在学习和复习时要掌握要领,学会反思,达到解一题会一片的目的.
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新课标
平行四边形
应用意识
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平行四边形
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线段中点公式法
《平行四边形》教学反思
平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
小学四边形分类教学的优化建议研究
小学数学
四边形分类教学
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈双动点确定特殊四边形位置问题
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 特殊四边形 位置 综合运用能力 动点 运动图形 几何问题 代数方法 直角坐标系
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 O123
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜重旭 74 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊四边形
位置
综合运用能力
动点
运动图形
几何问题
代数方法
直角坐标系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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