以“戏”激“趣”，巧学单词

• 作者: 金巧玲
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味化 游戏 单词教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语的单词教学，如果只是教师一味地领读，学生机械地复读．久而久之学生便会失去英语学习的兴趣并产生厌倦情绪。叶圣陶先生曾经说过：“培育能力的事必须继续不断地去做．又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。”那么如何改变方法，让单词学习变得趣味十足呢？笔者尝试了以下几种做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金巧玲	南京市拉萨路小学分校宝船小学	4	2	1.0	1.0