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墨子说:“万事贵乎始。”作为课堂教学过程的第一个环节,精心设计的导入不仅能起到收心、引趣、激情、启思的功效,而且一开始就能抓住学生的心,让课堂一开始就真正地“活”起来且更有深度。笔者在教学九年级历史“世界近代史”主题的第一课((文艺复兴与新航路开辟》时,认真思考了一番,并不是一开始就草率地讲课,而是将这一课与主题紧密结合起来进行一番思考。
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篇名 让历史课堂“万事贵乎始”
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 历史课堂 课堂教学过程 新航路开辟 世界近代史 精心设计 文艺复兴 “活” 九年级
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.51
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1 杨少轩 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史课堂
课堂教学过程
新航路开辟
世界近代史
精心设计
文艺复兴
“活”
九年级
研究起点
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期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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