异地高考公平难题的“三角关系模型”分析

• 作者: 章亚骏
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 公平问题 三角关系 高考 模型 外来务工人员 利益相关主体 常住居民 本地居民
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

建立“三角关系模型”异地高考问题发展至今，其外延在不断扩大，已构成一个“三角关系模型”。三个顶点指的是异地高考三大利益相关主体：外来务工人员、无户籍常住居民、有户籍本地居民。异地高考问题说到底还是公平问题，三条边指的是异地高考问题中涉及的三类公平问题：流动性公平问题、地区性公平问题和户籍性公平问题。其中，流动性公平问题来源于外来务工人员和无户籍常住居民的公平诉求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章亚骏	华东师范大学教育学部	4	3	1.0	1.0