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高校教师科研绩效评价指标体系研究
高校教师科研绩效评价指标体系研究
作者:
蒋健娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科研绩效
指标体系
高等学校
摘要:
科学研究是高等学校一项重要的职能,也是高校教师除教学外的另一项重要任务。建立科学合理的高校教师科研绩效评价体系,一方面可以衡量高校教师的科研成绩形成竞争机制,另一方面可以促进高校科研工作的发展进步。构建合理而具有可操作性的科研绩效评价指标体系是建立科学的高校科研绩效评价体系的核心内容,也是其可以发挥实际作用的关键。本文基于对高校科研管理工作的研究,构建了一套高校教师科研绩效评价指标体系,从而为全面、客观、科学地评价高校教师科研工作提供了一套度量方法。
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文献信息
篇名
高校教师科研绩效评价指标体系研究
来源期刊
长安学刊:哲学社会科学版
学科
教育
关键词
科研绩效
指标体系
高等学校
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
125-128
页数
4页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
蒋健娟
西北大学公共管理学院
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研究主题发展历程
节点文献
科研绩效
指标体系
高等学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
主办单位:
陕西省社会科学院长安文化研究中心
陕西省写作学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3295
总下载数(次)
31
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