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摘要:
进入新世纪以来,我国的高校艺术设计教育快速发展壮大,在取得辉煌成就的同时也暴露出一些显而易见的问题.高校应积极研究艺术设计教育与人才培养效果之间的关系与规律,以提高教育教学质量为核心,尽快从规模化发展向内涵式建设转变.注重人才培养模式创新,从教学管理、教学平台、师资力量、社会需求等方面入手,大力加强艺术设计教学改革力度,使高校艺术设计教育与人才培养之间能够良性循环并健康发展.
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文献信息
篇名 浅论高校艺术设计教育与人才培养
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高校 艺术设计 教育 人才培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2974字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王若鸿 西安工业大学艺术与传媒学院 43 77 6.0 7.0
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研究主题发展历程
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高校
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教育
人才培养
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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12183
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