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摘要:
理论是灰色的,唯生活之树常青。新课程呼唤生活化的政治课堂,让政治课回归生活。高中政治教学中,运用“生活化”的模式,让学生在学习中体验生活、在生活中学习、在学习生活中发展自我,从而提高学生的学科素质和在社会中的竞争能力。让课堂洋溢着生活气息,让思想政治课充满魅力,让教师、学生、教材达到和谐,需要政治课堂“生活场”的营造。
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生活化教学在高中政治课堂中的应用
教学理念
教学形式
道德素质
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
高中政治课堂开展生活化教学探究
高中政治
生活化教学
有效性
兴趣
高中政治课堂教学生活化的实践分析
高中政治
课堂教学
生活化
实践策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造高中政治课堂的“生活场”
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 高中政治课堂 生活场 积极性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 【课堂艺术】
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈慧 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课堂
生活场
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
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