关于流行音乐引入初中音乐教学的思考

• 作者: 欧阳蕊
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 引入 初中教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是现代初中教学的重要组成部分,在初中这个过程中,学生们即将面临人生一次小的转折点——中考,因此在音乐教学的过程中有利于学生舒缓学生紧张的心情.音乐教学的水平和教学质量对学生爱好音乐的热情和学生追求艺术的梦想有很大的影响,一个良好的音乐气氛可以提供正处于身心发展状态中的初中生一个良好的成长氛围,从目前学生对流行音乐的爱好程度来看,将流行音乐引入到音乐教学中,可以很大程度的改善学生的学习氛围,提高学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳蕊		2	2	1.0	1.0