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摘要:
作为职业教育不衰的课题,项目化教学是江海职业技术学院教学改革的方向和重点。《机械产品的数字化设计》课程打破传统学科体系课程内容结构,按照“行动导向”的认知规律,以情境教学的形式,以实物零件———涡轮蜗杆减速器为载体作为教学内容,运用SolidWorks的三大模块来完成整个课程的项目化教学设计。
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文献信息
篇名 《机械产品的数字化设计》课程项目化教学设计
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目化 减速器 SolidWorks软件 教学设计
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 146-146,147
页数 2页 分类号
字数 2566字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙健 29 61 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化
减速器
SolidWorks软件
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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