原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文论述了高职高专的教育理论与实践课程整合中存在的一些问题;针对高职高专机械数字化设计,以任务驱动整合模式、"教学实践合一"整合模式为例,对高职高专教育理论课与实践课的整合方法做了一些有益的探索和实践.
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文献信息
篇名 高职高专机械数字化设计的探索与实践
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高职高专教育 理论课与实践课 任务驱动整合模式 机械设计数字化
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 物理研究与电子技术
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 TP311.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑立斌 10 69 5.0 8.0
2 陈全园 23 35 3.0 5.0
3 胡云龙 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专教育
理论课与实践课
任务驱动整合模式
机械设计数字化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导